DOI: 10.21045/2071-5021-2025-71-3S-17

Скворцова Е.С., Лушкина Н.П.
ФГБУ «Центральный научно-исследовательский институт организации и информатизации здравоохранения» Министерства здравоохранения Российской Федерации, Москва, Россия

Резюме

Актуальность. Изучение влияния COVID-19 на самооценку здоровья подростков актуально и востребовано, поскольку оно позволит научно обосновать влияние COVID-19 на самооценку здоровья данного контингента.

Цель: выявить взаимосвязь уровня самооценки здоровья подростков и коронавирусной инфекции: частоту заболеваемости, степень тяжести заболеваний CОVID-19, самочувствие после перенесенной инфекции.

Материалы и методы. Изучение взаимосвязи самооценки состояния здоровья подростков 15-17 лет с коронавирусной инфекцией проводилось среди учащихся первых курсов колледжей и техникумов по анонимной анкете. Всего опрошен 13561 подросток, из них 7576 (55,9%) мальчиков и 5985 (44,1%) девочек из четырех федеральных округов России: Северо-Западного (Архангельск, Мурманск, Калининград), Центрального (Воронеж, Калуга), Приволжского (Ижевск, Чебоксары, Самара), Сибирского (Кемерово, Новокузнецк).

Статистическая разработка материалов анкетирования проводилась с помощью компьютерной программы «Факторы риска» (AnkProc).

Результаты. Исследование показало, что среди подростков, оценивавших свое здоровье как «отличное» и «хорошее», заболевания коронавирусной инфекцией встречались статистически значимо реже, чем среди подростков как мальчиков, так и девочек с «удовлетворительной самооценкой здоровья» (р<0,001). Подростки с «отличной» и «удовлетворительной» самооценкой здоровья переносили коронавирусную инфекцию в достаточно легкой форме. Свыше 90% подростков обеих групп как мальчиков, так и девочек, лечились амбулаторно. Только от 4 до 6% подростков обеих групп проходили лечение в связи с коронавирусной инфекцией в стационаре в обычных отделениях. Никто из подростков обеих групп не лечился в отделениях интенсивной терапии или реанимации.

Несмотря на то, что подростки с самооценкой здоровья «удовлетворительное» также легко перенесли коронавирусную инфекцию, у них чаще (практически в два раза) встречались негативные последствия для здоровья, а именно: у мальчиков ухудшение здоровья в 35,3% случаев, у девочек – в 56,1% случаев.

Заключение. Со снижением уровня самооценки здоровья подростков возрастает частота заболеваний коронавирусной инфекцией, увеличивается частота негативных последствий.

Ключевые слова: подростки; самооценка здоровья; COVID-19, негативные последствия для здоровья.

Контактная информация: Скворцова Елена Сергеевна, email: Этот e-mail защищен от спам-ботов. Для его просмотра в вашем браузере должна быть включена поддержка Java-script
Финансирование. Исследование не имело спонсорской поддержки.
Конфликт интересов. Авторы декларируют отсутствие явных и потенциальных конфликтов интересов в связи с публикацией данной статьи.
Соблюдение этических стандартов. Данный вид исследования не требует прохождения экспертизы локальным этическим комитетом.
Для цитирования: Скворцова Е.С., Лушкина Н.П. COVID-19 и самооценка здоровья подростков. Социальные аспекты здоровья населения [сетевое издание] 2025;

COVID-19 AND ADOLESCENTS’ HEALTH SELF-ASSESSMENT
Skvortsova E.S., Lushkina N.P.
Russian Research Institute of Health, Ministry of Health of the Russian Federation, Moscow, Russia.

Abstract

Significance. The study of the impact of COVID-19 on the self-assessment of adolescent health is relevant and in demand, since it will allow scientifically substantiating the impact of COVID-19 on the self-assessment of health of this contingent.

Purpose: the relationship between the level of self-assessment of adolescent health and coronavirus infection: incidence rate, severity of COVID-19 diseases, well-being after infection.

Materials and methods. The study of self-assessment of the health of adolescents aged 15-17 years depending on coronavirus infection was conducted among first-year students of colleges and technical schools using an anonymous questionnaire. A total of 13,561 teenagers were surveyed, including: 7,580 (55.9%) boys and 5,987 (44.1%) girls from four federal districts of Russia: Northwestern Federal District (Arkhangelsk, Murmansk, Kaliningrad), Central Federal District (Voronezh, Kaluga), Volga Federal District (Izhevsk, Cheboksary, Samara), Siberian Federal District (Kemerovo, Novokuznetsk).

Statistical development of the survey materials was carried out using the Risk Factors computer program (AnkProc).

Results. The study showed that among teenagers who rated their health as "excellent" and "good", coronavirus infections were statistically significantly less common than among both boys and girls with "satisfactory self-assessment of health" (p<0.001). Adolescents with "excellent" and "satisfactory" self-assessment of health had a relatively mild form of coronavirus infection. Over 90% of adolescents in both groups, both boys and girls, were treated on an outpatient basis. Only 4 to 6% of adolescents in both groups were treated for coronavirus infection in hospital in regular departments. None of the adolescents in either group were treated in intensive care or resuscitation departments.

Despite the fact that adolescents with "satisfactory" self-assessment of health also easily suffered from coronavirus infection, they were more likely (almost 2 times) to experience negative health consequences, namely: in boys, health deterioration was in 35.3% of cases, in girls - in 56.1% of cases.

Conclusion. With a decrease in the level of self-assessment of health in adolescents, the frequency of coronavirus infection increases, the frequency of negative consequences increases.

Keywords: adolescents; health self-assessment; COVID-19, negative health consequences.

Corresponding author: Elena S. Skvortsova, email: Этот e-mail защищен от спам-ботов. Для его просмотра в вашем браузере должна быть включена поддержка Java-script
Information about authors:
Skvortsova ES, http://orcid.org/0000-0003-2723-4029
Lushkina NP, http://orcid.org/0000-0002-4861-2773
Acknowledgments. The study had no sponsorship.
Competing interests. The authors declare the absence of any conflicts of interest regarding the publication of this paper.
Compliance with ethical standards. This study does not require a conclusion from the Local Ethics Committee.
For citation: Skvortsova ES, Lushkina NP. COVID-19 and adolescent health self-assessment. Social’nye aspekty zdorov’a naselenia [serial online] 2025;. (in Rus)

Введение

Пандемия COVID-19 нанесла колоссальный ущерб не только здоровью отдельных людей, привела к гибели миллионов человек, но и негативно повлияла на все сферы жизни общества. На тему коронавирусной инфекции проведено огромное количество исследований, написано множество статей и монографий. Но осмысление произошедшего будет продолжаться еще много лет, поскольку ни здравоохранение, практически всех стран мира, ни общество в целом оказались не готовы к встрече с этой грозной, молниеносно распространяющейся вирусной инфекцией.

По данным ВОЗ среди всех болевших коронавирусной инфекцией дети и подростки в начале эпидемии составляли около 2 %, а в конце пандемии – 8-13%, причем особенно возросла заболеваемость среди подростков 15-18 лет [1]. Довольно подробно изучено влияние коронавирусной инфекции и ее последствий на соматическое здоровье подростков [2-13]. Очень много исследований посвящено эмоционально-психологическому состоянию подростков, вследствие самоизоляции, отсутствия реального общения с друзьями, дистанционного обучения [14-20]. Исследований по самооценке здоровья подростков во время пандемии и после ее окончания крайне мало [21-22].

В данной статье мы хотели бы затронуть тему самооценки здоровья подростков во время пандемии COVID-19, а именно: проанализировать взаимосвязь уровня самооценки здоровья подростков и коронавирусной инфекции. В этом ключе исследований по анализу самооценки здоровья подростков в доступной литературе нами не выявлено.

Цель: выявить взаимосвязь уровня самооценки здоровья подростков и коронавирусной инфекции: частоту заболеваемости, степень тяжести заболеваний CОVID-19, самочувствие после перенесенной инфекции.

Материалы и методы

Для изучения взаимосвязи между уровнем самооценки здоровья подростков и коронавирусной инфекцией была разработана анонимная анкета, которая включала следующие блоки: социально-демографический статус, самооценка здоровья, медицинский блок, связанный с коронавирусной инфекцией (частота заболевания коронавирусной инфекцией, вид лечения коронавирусной инфекцией, негативные последствия перенесенной коронавирусной инфекции).

В анонимном анкетировании, проведенном в начале 2023 г., участвовали учащиеся 15-17 лет, студенты первых курсов колледжей и техникумов из четырех федеральных округов России: Северо-Западного (Архангельск, Мурманск, Калининград), Центрального (Воронеж, Калуга), Приволжского (Ижевск, Чебоксары, Самара), Сибирского (Кемерово, Новокузнецк).

Всего опрошен 13561 подросток, из них 7576 (55,9%) мальчиков и 5985 (44,1%) девочек.

Формирование выборки проводилось методом многоступенчатого отбора, сочетающего в себе целенаправленную выборку (типологическую – отбор городов), случайную выборку (отбор колледжей и техникумов в отобранных городах) и сплошное обследование (анонимное анкетирование учащихся в отобранных колледжах и техникумах).

Для самооценки состояния здоровья подростков использовалась международная шкала самооценки здоровья, предложенная ВОЗ (шкала Лайкерта) [23]: «отличное», «хорошее», «удовлетворительное», «плохое», «очень плохое».

Статистическая обработка результатов анкетирования проводилась с помощью компьютерной программы «Факторы риска» (AnkProc) [24]. Статистическая разработка включала создание объединенной базы данных, фильтрацию данных по определенному признаку (самооценке здоровья), расчет абсолютных и относительных показателей, получение частотных характеристик. Для расчета статистической значимости различий показателей использовался непараметрический критерий Пирсона χ².

Результаты

По результатам исследования самооценка здоровья подростков и соответствующее данной самооценке число заболеваний COVID-19 представлены в таблице 1.

Таблица 1

Распределение подростков по полу, самооценке здоровья и числу случаев заболеваний COVID-19 (% от числа обследованных в соответствующей группе самооценки здоровья)

Среди мальчиков, оценивших свое здоровье как «отличное», не болели коронавирусной инфекцией 66,0%, а среди, оценивших свое здоровье как «удовлетворительное» – 51,6% (р<0,001). У девочек прослеживается такая же тенденция: среди оценивших свое здоровье на «отлично», число не болевших больше (63,5%), чем среди девочек с «удовлетворительной» самооценкой (табл. 1). В целом число болевших коронавирусной инфекцией мальчиков и девочек возрастает со снижением уровня самооценки здоровья.

Так, мальчики с «отличной» самооценкой здоровья болели коронавирусной инфекцией в 22,4% случаев, а мальчики с «удовлетворительной» самооценкой – в 28,6% случаев (р<0,001). Девочки с «отличной» самооценкой болели COVID-19 в 25,1% случаев, а с «удовлетворительной» самооценкой – в 32,6% случаев (р<0,001).

В зависимости от тяжести заболевания COVID-19 подростки лечились либо дома (не обращаясь к врачу), либо амбулаторно, либо в стационаре (табл. 2).

Таблица 2

Распределение подростков по полу, самооценке здоровья и видам лечения COVID-19 (% от числа болевших в соответствующей группе самооценки здоровья)

Примечание: ^*) М – мальчики; ^**) Д – девочки

Подавляющая часть подростков-мальчиков (около 95%), оценивших свое здоровье как «отличное», лечились либо «амбулаторно» – 47,2%, либо «на дому» (не обращаясь к врачу) – 47,6%. В стационаре лечились всего 5,2% мальчиков этой группы.

Более половины девочек с «отличной» самооценкой здоровья лечились амбулаторно (58,8%), на дому (не обращаясь к врачу) – 34,8%, в стационаре лечили COVID-19 всего 6,4%.

Таким образом, свыше 90% подростков, как мальчиков, так и девочек, оценивших свое здоровье как «отличное», перенесли COVID-19 в достаточно легкой форме (им не потребовалось стационарное лечение).

У подростков-мальчиков с «удовлетворительной» самооценкой здоровья, картина практически аналогичная – 94,6% лечились вне стационара, 46,3% – на дому (не обращаясь к врачу), 48,3% – амбулаторно и лишь 5,4% – в стационаре.

Девочки, оценившие свое здоровье как «удовлетворительное», также в основном лечились в амбулаторных условиях, 44,0% девочек этой группы лечились на дому (не обращаясь к врачу), более половины (51,3%) – амбулаторно и 4,7% – в стационаре. Статистически значимые различия выявлены только у девочек, лечившихся амбулаторно (табл. 2).

Необходимо отметить, что все подростки обеих групп, лечившиеся в связи с COVID-19 в стационаре, проходили лечение в обычных отделениях. Никто из них не был госпитализирован в отделение интенсивной терапии или реанимацию.

Структура изменений состояния здоровья подростков после перенесенного COVID-19 представлена на рисунках 1 и 2.

Среди подростков с «отличной» самооценкой здоровья, перенесших коронавирусную инфекцию, не отметили изменений в состоянии своего здоровья 83,2% мальчиков и 73,1% девочек.

Подростки с самооценкой здоровья «удовлетворительное», напротив, констатировали отсутствие изменений в состоянии своего здоровья: мальчики – в 64,7%; девочки – в 56,1% случаев.

Рис. 1. Изменение состояния здоровья после перенесенной коронавирусной инфекции среди подростков-мальчиков 15-17 лет с разным уровнем самооценки здоровья (% от числа болевших в соответствующей группе самооценки здоровья)

Рис. 2. Изменение состояния здоровья после перенесенной коронавирусной инфекции среди подростков-девочек 15-17 лет с разным уровнем самооценки здоровья (% от числа болевших в соответствующей группе самооценки здоровья)

Ухудшение состояния здоровья (частые головные боли, боли в суставах, изменения вкуса и обоняния, усталость, снижение памяти и другие) отметили 16,8% мальчиков и 26,9% девочек, оценивших свое здоровье как «отличное». Значительно большее (практически в два раза) число подростков, оценивших свое здоровье как «удовлетворительное», указали на ухудшение своего здоровья: 35,3 % мальчиков и 56,1 % девочек.

Различия статистически значимы: мальчики – «отличное»/«удовлетворительное» χ²=38,331; d.f.=1; р<0,001; девочки – «отличное»/«удовлетворительное» χ²=46,291; d.f.=1; р<0,001.

Таким образом, в отношении коронавирусной инфекции (частота случаев заболевания COVID-19, ухудшение состояния здоровья после перенесенной инфекции) прослеживается следующая тенденция: со снижением уровня самооценки здоровья возрастает частота заболеваний коронавирусной инфекцией и частота ухудшения состояния здоровья после перенесенного COVID-19.

Обсуждение полученных результатов

Сопоставить и сравнить наши данные с данными других исследований весьма затруднительно. Несмотря на присутствие в названии отдельных статей словосочетания «самооценка здоровья», самооценки здоровья подростков в классическом варианте в исследованиях, описанных в этих статьях, не проводилось. Так, например, в исследовании М.Ф. Рзянкиной с соавт. «Сравнительная самооценка состояния здоровья школьников в измененных эпидемиологических условиях» [21] проводилось не сравнительное изучение самооценки состояния здоровья школьников в классическом варианте (по одному единственному вопросу), а сравнительное изучение уровня благополучия жизни по самоощущениям у школьников 15 лет в 2018 и 2021 гг. Методика изучения уровня благополучия жизни по самоощущениям существенно отличается от метода самооценки здоровья. Она была предложена французскими психологами, состоит из нескольких вопросов-тестов и оценивается по десятибалльной шкале. В этой связи сопоставить и сравнить наши данные и данные этого исследования не представляется возможным. Отечественным исследованием, действительно посвященным изучению самооценки здоровья подростков в период пандемии, оказалось широкомасштабное исследование В.Р. Кучмы с соавт., проведенное в 2020 г. в онлайн-формате среди школьников 79 субъектов РФ [22]. По данным этого исследования 71,5% подростков оценили свое здоровье как «хорошее» и «отличное» (в нашем исследовании – 72,0% мальчиков и 59,9% девочек), как «удовлетворительное» оценили свое здоровье 22,7% школьников (в нашем исследовании – 23,4% мальчиков и 33,4% девочек). Незначительное количество подростков оценили свое здоровье как «плохое»: 5,8% школьников (В.Р. Кучма с соавт., [22]) и 3,6% мальчиков и 5,6% девочек (наше исследование). Совпадают результаты обоих исследований и по жалобам на самочувствие: головные боли, проблемы со сном, нарушения депрессивного характера.

Таким образом, несмотря на временные различия в проведении исследований, объемы и масштабы исследований, а также данные этих исследований по самооценке здоровья подростков совпадают. Это говорит о репрезентативности выборок и отражает реальную картину самооценки здоровья подростков во время пандемии.

Заключение

Уникальность нашего исследования заключается в том, что впервые предпринята попытка изучить сопряженность, взаимосвязь самооценки здоровья подростков с частотой заболеваемости COVID-19, степенью тяжести протекания заболевания, частотой последствий перенесенного COVID-19. Результаты исследования показали, что чем ниже уровень самооценки здоровья подростков, тем выше частота заболеваемости COVID-19 и тем чаще возникают негативные последствия после перенесенной коронавирусной инфекции. Уровень самооценки здоровья не отражается на степени тяжести протекания COVID-19. Подавляющее большинство подростков, независимо от уровня самооценки здоровья переносят COVID-19 сравнительно легко. Никто из подростков не лечился в палатах интенсивной терапии или в реанимации и только 5 % подростков понадобилась госпитализация для лечения коронавирусной инфекции.

Благодарность

Выражаем благодарность сотрудникам групп мониторинга Центров общественного здоровья и медицинской профилактики, принимавшим участие в организации проведения опросов студентов колледжей и техникумов 15-17 лет.

Библиография

1. Mehta N.S., Mytton O.T., Mullins E.W.S., Fowler T.A., Falconer C.L., Murphy O.B., et al. Sars-CoV-2 (COVID-19): What Do We Know about Children? A Systematic Review. Clinical Infectious Diseases 2020;71(9):2469-2479. DOI: 10.1093/cid/ciaa556
2. Подчернина А.М. Основные тенденции заболеваемости подростков 15–17 лет в городе Москве, в том числе в период пандемии COVID-19. Здоровье мегаполиса. 2022;3(4):42-53. DOI: 10.47619/2713-2617.zm.2022.v.3i4;42-53
3. Эверт Л.С., Потупчик Т.В., Костюченко Ю.Р. и др. Постковидные поражения скелетно-мышечной системы у подростков: подходы к фармакотерапии. Врач 2022; 33 (8): 11–18. DOI: 10.29296/25877305-2022-08-02
4. Пономарева Д.А., Нагаева Т.А., Желев В.А., Басарева Н.И., Мочалина Л.А., Рейм А.С., Ермолаева Ю.А. Кардиальные проявления постковидного синдрома у детей и подростков. Сибирское медицинское обозрение 2022;(5):81-85. DOI: 10.20333/25000136-2022-5-81-85
5. Чан Ф.А., Кожевникова Т.Н. Астения после Ковид-19 у детей школьного возраста. В кн.: Сборник статей Всероссийской интерактивной научно-практической конференция по педиатрии, (Тула, 2021). Тула: Тульский государственный университет; 2021. С. 194-200.
6. Салова М. Н., Жданова Л. А., Шеманаева Е. В., Клепикова Т. А. Характеристика нарушений здоровья детей, перенесших новую коронавирусную инфекцию. Клиническая медицина 2022;27(1):16. DOI: 10.52246/1606-8157_2022_27_1_16
7. Захарова И.Н., Османов И.М., Творогова Т.М., Бережная И.В., Махаева А.В. Постковидный синдром у детей в структуре COVID-19. Педиатрия. Consilium Medicum 2022; (1):8-14. DOI: 10.26442/26586630.2022.1.201515
8. Черевикова И.А., Ткачук Е.А., Поляков В.М., Васильева Н.С., Прохорова Ж.В., Вотинева А.С., Мясищев Н.А. Оценка последствий COVID-19 у подростков методом анкетирования. Психология и психиатрия. Acta biomedica scientifica 2023; 8(6): 223-233. DOI: https://doi:10.29413/ABS.2023-8.6.22
9. Серебрякова Е.Н., Жмаева Л.И. К вопросу о постковидном синдроме у детей и подростков: подходы к терминологии, патогенезу, клинике, диагностике и лечению. Антибиотики и Химиотерапия 2022;67(11-12):51-55. DOI: https://doi.org/10.37489/0235-2990-2022-67-11-12-51-55
10. Земсков К. М., Политова В. С., Торосян А. А. Особенности постковидного синдрома у подростков на основании субъективных данных. В кн.: «Молодежь, наука, медицина». Материалы 68-й Всероссийской межвузовской студенческой научной конференции с международным участием (Тверь, 20-21 февраля 2022 г.). Тверь; 2022. С. 380-383.
11. Исаева Е.П., Зайцева О.В., Локшина Э.Э., Крутова А.В., Понкратов Д.А., Телешева И.А. и др. Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы у детей после COVID-19. Российский педиатрический журнал 2023; 26(5): 321–326. DOI: https://doi.org/10.46563/1560-9561-2023-26-5-321-326
12. Долгополов И.С., Рыков М.Ю. Коронавирусная инфекция COVID-19 у детей: обзор литературы. Российский педиатрический журнал. 2022; 3(1): 32–39. DOI: https://doi.org/10.15690/rpj.v3i1.2415
13. Лазарева М.А., Евсеева Г.П., Супрун С.В., Ракицкая Е.В., Лебедько О.А. Действие COVID-19 на развитие и прогрессирование эндокринопатий у детей. Бюллетень физиологии и патологии дыхания. 2021; 82:116–128. DOI: https://doi.org/10.36604/1998-5029- 2021-82-116-128
14. Рзянкина М.Ф., Потапова К.Е., Старкова А.К., Седакова Ю.М., Андрюшкина Е.Н. Влияние новой коронавирусной инфекции COVID-19 на эмоциональные, волевые и когнитивные функции подростков. Дальневосточный медицинский журнал. 2023; (1). DOI: https://dx.doi.org/10.35177/1994-5191-2023-1-4
15. Жмеренецкий К.В., Рзянкина М.Ф., Потапова К.Э. Психосоциальные аспекты самооценки здоровья подростков в измененных эпидемиологических условиях. Психическое здоровье 2022;17(7):24-28. DOI: https://doi.org/:10.25557/2074-014X.2022.07.24-28
16. Слободская Е.Р., Сафронова М.В., Семенова Н.Б., Корниенко О.С., Риппинен Т.О., Резун Е.В., Лето И.В., Петренко Е.Н., Козлова Е.А., Варшал А.В., Гришкевич М.Е., Рудыч П.Д. Психическое здоровье подростков России в период пандемии COVID-19. Психиатрия 2023;21(1):16–26. DOI: https://doi.org/10.30629/2618-6667-2023-21-1-16-26
17. Пучкова Е.Б., Темнова Л.В., Сорокоумова Е.А., Чердымова Е.И. К вопросу психологического благополучия подростков в период пандемии COVID-19. Научное обозрение. Серия 2: Гуманитарные науки. 2021; (3): 40-53. DOI: https://doi:10.26653/2076-4685-2021-3-04
18. Ерёмина Е. С. Взаимосвязь особенностей психо-соматического здоровья и психоэмоциональной сферы подростков в период пандемии covid-19. В кн.: Дискурс социальных проблем в социокультурном, образовательном, языковом пространстве в период пандемии коронавируса. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Брянск). Мельников С.Л., главный редактор. Брянск: РИСО БГУ, 2021. С. 493-502.
19. Новоселова Е.Н. Влияние пандемии на здоровье детей и подростков: социологические аспекты. В кн.: Устойчивое развитие города и региона: социальные и социологические проблемы: материалы межрегиональной научно-практической конференции (г. Череповец, 1–3 ноября 2022 г.). Ковалева Г.А., редактор. Череповец: ЧГУ, 2023. С. 169-176.
20. Кучма В.Р., Соколова С.Б. Социально-гигиенический анализ современного поведения подростков, опасного в отношении собственного здоровья. Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья 2022; (3):4-24.
21. Рзянкина М.Ф., Потапова К.Э., Костромина С.А. Сравнительная самооценка состояния здоровья школьников в измененных эпидемиологических условиях. В кн.: Первичная медико-санитарная помощь: проблемы, решения, достижения: Материалы межрегиональной научно-практической конференции с международным участием (Хабаровск, 20 мая 2022 года). Хабаровск: Дальневосточный государственный медицинский университет; 2022. С. 227-231.
22. Кучма В.Р., Седова А.С., Степанова М.И., Рапопорт И.К., Поленова М.А., Соколова С.Б. и др. Особенности жизнедеятельности и самочувствия детей и подростков, дистанционно обучающихся во время эпидемии новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья 2020;(2):4-23.
23. Ware J.E., Gandek B. Overview of the SF-36 Health Survey and the International Quality of Life Assessment (IQOLA) Project. J Clin Epidemiol. 1998; 51(11):903-912. DOI: https://doi.org/10.1016/s0895-4356(98)00081-х (Дата доступа: 23.06.2023)
24. Скворцова Е.С., Коновалов Д.Н. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2013619820 AnkProc (Факторы риска). Дата гос. регистрации в Реестре программ для ЭВМ 17 октября 2013 г.

References

1. Mehta N.S., Mytton O.T., Mullins E.W.S., Fowler T.A., Falconer C.L., Murphy O.B., et al. Sars-CoV-2 (COVID-19): What Do We Know about Children? A Systematic Review. Clinical Infectious Diseases 2020;71(9):2469-2479. DOI: 10.1093/cid/ciaa556
2. Podchernina AM. Osnovny`e tendencii zabolevaemosti podrostkov 15–17 let v gorode Moskve, v tom chisle v period pandemii COVID-19. [Main incidence trends in adolescents aged 15–17 years in Moscow, including COVID-19 pandemic]. Zdorov`e megapolisa. 2022;3(4):42-53. https://doi.org/10.47619/2713-2617.zm.2022.v.3i4;42-53 (In Russ.)
3. Evert LS, Potupchik TV, Kostyuchenko YuR. et.all. Postkovidny`e porazheniya skeletno-my`shechnoj sistemy` u podrostkov: podhody` k farmakoterapii. [Kidney-shaped lesions of the musculoskeletal system in adolescents: approaches to pharmacotherapy]. Vrach. 2022;33(8):11–18. https://doi.org/10.29296/25877305-2022-08-02 (In Russ.)
4. Ponomareva DA, Nagaeva TA, Zhelev VA, Basareva NI, Mochalina LА, Reim AS, Ermolaeva YuА. Kardial`ny`e proyavleniya postkovidnogo sindroma u detej i podrostkov. [Cardiac manifestations of post-COVID syndrome in children and adolescents]. Sibirskoe medicinskoe obozrenie. 2022;(5):81-85. https://doi.org/10.20333/25000136-2022-5-81-85 (In Russ.)
5. Chan FA, Kozhevnikova TN. Asteniya posle Kovid-19 u detej shkol`nogo vozrasta. [Astenia after COVID-19 in school-age children]. Vserossijskaya interaktivnaya nauchno-prakticheskaya konferenciya po pediatrii, Tula, 2021. Tula:2021;194-200. (In Russ.)
6. Salova МN, Zhdanova LА, Shemanayeva ЕV, Кlepikova ТА. Harakteristika narushenij zdorov`ya detej, perenesshix novuyu koronavirusnuyu infekciyu. [Characteristics of health disorders in children who have suffered a new coronavirus infection]. Klinicheskaya medicina. 2022;27(1):16. https://doi:10.52246/1606-8157_2022_27_1_16 (In Russ.)
7. Zakharova IN, Osmanov IM, Tvorogova TM, Berezhnaya IV, Makhaeva AV. Postkovidny`j sindrom u detej v strukture COVID-19. [Post-covid syndrome in children in rare cases of COVID-19]. Pediatriya. Consilium Medicum. 2022;(1):8-14. DOI:10.26442/26586630.2022.1.201515 (In Rus.)
8. Cherevikova IA, Tkachuk EA, Polyakov VM, Vasileva NS, Prokhorova ZhV, Votineva AS, Myasishchev NA. Ocenka posledstvij COVID-19 u podrostkov metodom anketirovaniya. [Assessment of consequences of COVID-19 in adolescents by the method of questionnaire]. Psihologiya i psihiatriya. Acta biomedica scientifica. 2023;8(6):223-233. https://doi:10.29413/ABS.2023-8.6.22 (In Rus.)
9. Serebryakova EN, Zhmaeva LI. K voprosu o postkovidnom sindrome u detej i podrostkov: podhody` k terminologii, patogenezu, klinike, diagnostike i lecheniyu [The Issue of Post-COVID Syndrome in Children and Adolescents: Approaches to Terminology, Pathogenesis, Clinical Manifestations, Diagnosis, and Treatment]. Antibiotiki i Himioterapiya. 2022;67(11-12):51-55. https://doi.org/10.37489/0235-2990-2022-67-11-12-51-55 (In Rus.)
10. Zemskov KM, Politova VS, Torosyan AA. Osobennosti postkovidnogo sindroma u podrostkov na osnovanii sub``ektivny`h danny`h. [Features of postcovoid syndrome in adolescents based on subjective data]. V kn.: «Molodezh`, nauka, medicina». Materialy` 68-j Vserossijskoj mezhvuzovskoj studencheskoj nauchnoj konferencii s mezhdunarodny`m uchastiem. Tver`, 20-21 fevralya 2022 g. 2022;380-383. (In Rus.)
11. Isaeva EP, Zaitseva OV, Lokshina EE, Krutova AV, Ponkratov DA, Telesheva IA, Gur’eva EV, Mukhortykh VA, Kuznetsova EV. Funkcional`noe sostoyanie serdechno-sosudistoj sistemy` u detej posle COVID-19. [Functional state of the cardiovascular system in children after COVID-19]. Rossijskij pediatricheskij zhurnal. 2023;26(5):321–326. https://doi.org/10.46563/1560-9561-2023-26-5-321-326 (In Rus.)
12. Dolgopolov IS, Rykov MYu. Koronavirusnaya infekciya COVID-19 u detej: obzor literatury`. [Coronavirus infection COVID-19 in children: a literature review]. Rossijskij pediatricheskij zhurnal. 2022;3(1):32–39. https://doi.org/10.15690/rpj.v3i1.2415 (In Rus.)
13. Lazareva MA, Evseeva GP, Suprun SV, Rakitskaya EV, Lebed’ko OA. Dejstvie COVID-19 na razvitie i progressirovanie e`ndokrinopatij u detej. [Effect of COVID-19 on development and progression of endocrinopathies in children]. Byulleten` fiziologii i patologii dy`xaniya. 2021;(82):116–128. https://doi.org/10.36604/1998-5029- 2021-82-116-128 (In Rus.)
14. Rzyankina MF, Potapova KE, Starkova AK, Sedakova YuM, Andryushkina EN. Vliyanie novoj koronavirusnoj infekcii COVID-19 na e`mocional`ny`e, volevy`e i kognitivny`e funkcii podrostkov. [The impact of the new COVID-19 coronavirus infection on the emotional, volitional and cognitive functions of adolescents]. Dal`nevostochny`j medicinskij zhurnal. 2023;(1). http://dx.doi.org/10.35177/1994-5191-2023-1-4 (In Rus.)
15. Zhmerenetsky KV, Rzyankina MF, Potapova KE. Psihosocial`ny`e aspekty` samoocenki zdorov`ya podrostkov v izmenenny`x e`pidemiologicheskix usloviyax. [Psychosocial aspects of self-assessment of the health of children and adolescents in changed epidemiological conditions]. Psihicheskoe zdorov`e. 2022;17(7):24-28. https://doi.org/:10.25557/2074-014X.2022.07.24-28 . (In Rus.)
16. Slobodskaya ER, Safronova MV, Semenova NB, Kornienko OS, Rippinen TO, Rezun EV, Leto IV, Petrenko EN., Kozlova EA, Varshal AV, Grishkevich ME, Rudych PD. Psihicheskoe zdorov'e podrostkov Rossii v period pandemii COVID-19. [Mental Health of Russian Adolescents during the COVID-19 Pandemic]. Psihiatriya. 2023;21(1):16–26. https://doi.org/10.30629/2618-6667-2023-21-1-16-26 (In Rus.).
17. Puchkova EB, Temnova LV, Sorokoumova EA, Cherdymova EI. K voprosu psihologicheskogo blagopoluchiya podrostkov v period pandemii COVID-19. [O the issue of adolescent psychological well-being during the COVID-19 pandemic]. Nauchnoe obozrenie. Seriya 2: Gumanitarny`e nauki. 2021;(3):40-53. DOI: https://doi:10.26653/2076-4685-2021-3-04. (In Rus.)
18. Eremina ES. Vzaimosvyaz` osobennostej psiho-somaticheskogo zdorov`ya i psihoe`mocional`noj sfery` podrostkov v period pandemii covid-19. [The relationship between the characteristics of psychosomatic health and the psychoemotional sphere of adolescents]. V kn.: Diskurs social'nyh problem v sociokul'turnom, obrazovatel'nom, yazykovom prostranstve v period pandemii koronavirusa. Materialy Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii s mezhdunarodnym uchastiem Bryansk /glavnyj redaktor – SL. Mel'nikov. – Bryansk: RISO BGU, 2021. 2021; pp.493-502. (In Rus.)
19. Novoselova EN. Vliyanie pandemii na zdorov'e detej i podrostkov: sociologicheskie aspekty. [The impact of the pandemic on the health of children and adolescents: sociological aspects]. Sbornik nauchnyh rabot /otvetstvennyj redaktor GA.Kovaleva. Ustojchivoe razvitie goroda i regiona: social'nye i sociologicheskie problemy: materialy mezhregional'noj nauchno-prakticheskoj konferencii (g. Cherepovec, 1–3 noyabrya 2022 g.): Cherepovec: ChGU, 2023:169-176. (In Rus.)
20. Kuchma VR, Sokolova SB. Social'no-gigienicheskij analiz sovremennogo povedeniya podrostkov, opasnogo v otnoshenii sobstvennogo zdorov'ya. [Analysis of the behavior of adolescents dangerous to their health]. Voprosy shkol'noj i universitetskoj mediciny i zdorov'ya. 2022;(3):4-24. (In Rus.)
21. Rzyankina MF, Potapova KE, Kostromina SA. Sravnitel'naya samoocenka sostoyaniya zdorov'ya shkol'nikov v izmenennyh epidemiologicheskih usloviyah. [Comparative self-assessment of the health status of schoolchildren in changed epidemiological conditions]. V kn.: Pervichnaya mediko-sanitarnaya pomoshch': problemy, resheniya, dostizheniya: Materialy mezhregional'noj nauchno-prakticheskoj konferencii s mezhdunarodnym uchastiem, Habarovsk, 20 maya 2022 goda. – Habarovsk: Dal'nevostochnyj gosudarstvennyj medicinskij universitet, 2022; 227-231. (In Rus.)
22. Kuchma VR, Sedova AS, Stepanova MI, Rapoport IK, Polenova MA, Sokolova SB, Alexandrova IE, Chubarovsky VV. Osobennosti zhiznedeyatel'nosti i samochuvstviya detej i podrostkov, distancionno obuchayushchihsya vo vremya epidemii novoj koronavirusnoj infekcii (COVID-19). [Life and wellbeing of children and adolescents studying remotely during the epidemic of a new coronavirus infection (COVID‑19)]. Voprosy shkol'noj i universitetskoj mediciny i zdorov'ya. 2020;2(4):23. (In Rus.)
23. Ware JE, Gandek B. Overview of the SF-36 Health Survey and the International Quality of Life Assessment (IQOLA) Project. J Clin Epidemiol. 1998; 51(11):903-912. DOI: https://doi.org/10.1016/s0895-4356(98)00081-х (Accessed: 25.07.2023).
24. Scvortsova ES, Konovalov DN. Svidetel'stvo o gosudarstvennoj registracii programmy dlya EVM № 2013619820 AnkProc (Faktory riska). Data gos. registracii v Reestre programm dlya EVM 17 oktyabrya 2013 g. [Certificate of state registration of the computer program No. 2013619820 AnkProc (Risk factors). The date of state registration in the Register programs is October 17, 2013]. (In Rus).

Дата поступления: 09.04.2025

Добавить комментарий

Пожалуйста оставляйте комментарии только по теме. Вы можете оставить свой комментарий любым браузером кроме Internet Explorer старше 6.0
Имя:
E-mail
Комментарий:
Код:*